Apklausos

Projekto pradžioje

Projekto pabaigoje

Projekto pradžioje dauguma recipientų (80%) atsakė, kad mokyklos organizuojami renginiai, pamokų veiklos, užduotys, kuriu temos siejasi su ekologija, gamta, aplinkosauga, tik iš dalies keičia elgesį, nes ne visada yra galimybė elgtis taip, kaip dera. Tik 3% dalyvių atsakė, kad jie atsakingiau elgiasi gamtos atžvilgiu. 

      Tik 26% dalyvių rūšiavo popierių, o net 73% dalyvių atsakė, kad nerūšiavo iš viso. Nerūšiavo stiklo 90% ir plastiko – 56%. Taupė elektrą tik kartais 83%, dažnai – 13%, visada – tik 3%. 

Projekto vykdymo pabaigoje situacija pasikeitė: dauguma recipientų (81%) atsakė, kad mokyklos organizuojami renginiai, pamokų veiklos, užduotys, kurių temos siejasi su ekologija, gamta, aplinkosauga, keitė jų elgesį į labiau atsakingą gamtos atžvilgiu. Ir tik 17% dalyvių atsake, kad tik iš dalies keičia jų elgesį, nes ne visada yra galimybė elgtis taip, kaip dera. Tik 1% atsakė, kad nemato tame prasmės. 

     Pradėjo rūšiuoti popierių 81% dalyvių, stiklą – 79%, plastiką – 85% .

Pradėjo taupyti elektrą ir vandenį  90%, popierių – 80%.  

Projekto pradžioje

Projekto pabaigoje

Projekto pradžioje 

tik 5,6% mokinių šeimų atiduodavo  elektroninius prietaisus ar jų detales į perdirbimo punktus. 

68% mokinių šeimų atiduoda  elektroninius prietaisus ar jų detales į perdirbimo punktus. 

Tik 17% naudojo daugkartinius maišelius/krepšius pirkdami maistą parduotuvėse.

81% naudoja daugkartinius maišelius/krepšius pirkdami maistą parduotuvėse.

95% pažymėjo, kad nežino atsakymo, ar  stengiasi gyventi be atliekų, turėti atliekų tik minimaliai ir naudoti kuo mažiau vienkartinių pakuočių.

95% atsakė, kad stengiasi gyventi be atliekų, turėti atliekų tik minimaliai ir naudoti kuo mažiau vienkartinių pakuočių.

Projekto pradžioje

Projekto pabaigoje

Projekto pradžioje 74% atsakė, kad nežino, kas yra „Agenda 2030“ (Darnaus vystymosi darbotvarkė iki 2030 m.).

Projekto pabaigoje 65% dalyvių atsakė, kad supranta, apie ką klausiama.

Atsakydami į klausimus apie „Agenda 2030“ siekius, teisingus teiginius pasirinko nuo 50% iki 85% dalyvių, o tai rodo, kad mokyklos bendruomenė pakankamai gerai supažindinta su Darnaus vystymosi darbotvarke.

Projekto pradžioje

Projekto pabaigoje

75 % atsakė, kad nežino, kas yra COP26 (Climate Change Conference – klimato kaitos konferencija) ir kokie yra COP26 tikslai. Tik 25% atsakė, kad žino iš dalies arba galbūt žino.

Projekto vykdymo pabaigoje, kas yra COP26, teigiamai atsakė 63%. Tai rodo, kad buvo suteikta pakankamai informacijos ir sklaidos apie klimato kaitos konferencijos sprendimus 26 Europos šalims.

Projekto pradžioje

Projekto pabaigoje

Transporto naudojimas atvykstant į mokyklą projekto pradžioje buvo gana intensyvus. Apklausa rodo, kad tik 49% mokyklos bendruomenės vaikščiojo pėsčiomis. 

Projekto dalyvių veikla: mokinių projektų pristatymai, parodos, plakatai, įtikino bendruomenės narius keisti savo įpročius – 70% pradėjo vaikščioti pėsčiomis.